KATALOG KSIĘGOZBIORU |
POZ/ODP: | Krzysztof Kruszewski (red.) ; [aut. zbioru Bożena Chrząstowska et al.]. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2000. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 306 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10930 | ||||
KOD/INWENT: | 222000109303 | 10930 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Nazwy aut. na s. 12-14. Bibliogr. przy pracach. Tekst częśc. tł. z ang. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Psychologia społeczna w relacji ja - inni
Tyt. oryg.: "Psychologie sociale des relations a autrui, ".
POZ/ODP: | Serge Moscovici (red.) ; tł. Marek Cielecki. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 262, [2] s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 9795 | ||||
KOD/INWENT: | 222000097952 | 9795 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień
Tyt. oryg.: "Learning and memory : an integrated approach,".
AUTOR: | Anderson, John Robert | ||||
POZ/ODP: | John R. Anderson ; tł. [z ang.] Ewa Czerniawska. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998 | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 541 s. : fot., rys., wykr. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 9793 | ||||
KOD/INWENT: | 222000097938 | 9793 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 489-522. - Indeksy. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Uczymy się nauczać
Tyt. oryg.: "Learning to teach, ".
AUTOR: | Arends, Richard. | ||||
POZ/ODP: | Richard I. Arends ; tł. Krzysztof Kruszewski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2002]. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 3 zm. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 531 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10817 | ||||
KOD/INWENT: | 222000108177 | 10817 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Wyobraź sobie, że... : ćwiczenia rozwijające twórcze myślenie uczniów
Tyt. oryg.: "Imagine that.".
AUTOR: | Bowkett, Stephen. | ||||
POZ/ODP: | Stephen Bowkett ; tł. Krzysztof Kruszewski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2000. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 171 s. : il., mapa ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10121 | ||||
KOD/INWENT: | 222000101215 | 10121 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Tyt. oryg.: "Imagine that... : a handbook of creative learning activities for the classroom". Indeks. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Podróż w nieznane : o miłości, seksie i rodzinie : scenariusze zajęć
AUTOR: | Chomczyńska-Rubacha, Mariola. | ||||
POZ/ODP: | Mariola Chomczyńska-Miliszkiewicz. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 88 s. : rys. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 9654 | ||||
KOD/INWENT: | 222000096542 | 9654 | |||
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Dzieci i młodzież w kłopocie : poradnik nie tylko dla psychologów
AUTOR: | Elliott, Julian | ||||
POZ/ODP: | Julian Elliott, Maurice Place ; tł. Małgorzata Babiuch. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : WSiP, 2000. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 239 s. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10249 | ||||
KOD/INWENT: | 222000102496 | 10249 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. - Indeks - Słowniczek. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Uczeń w teatrze życia szkolnego
AUTOR: | Janowski, Andrzej | ||||
POZ/ODP: | Andrzej Janowski. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 187 s. : wykr. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 16840 | ||||
KOD/INWENT: | 222000168409 | 16840 | |||
UWAGI: | Bibliogr. s. 177-182. - Rez., summ. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Przykłady modeli uczenia się i nauczania
AUTOR: | Joyce, Bruce R. | ||||
POZ/ODP: | Bruce Joyce, Emily Calhoun, David Hopkins ; tł. Krzysztof Kruszewski | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa: Wydaw.Szkolne i Pedagogiczne, 1999. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 201, [3] s. : rys. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10998 | ||||
KOD/INWENT: | 222000109983 | 10998 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s.198-201. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Uczyliśmy w szkole waldorfskiej : o historii i praktyce pewnej pedagogicznej utopii
AUTOR: | Kayser, Martina | ||||
POZ/ODP: | Martina Kayser, Paul-Albert Wagemann ; tł. [z niem.] Mirosław S. Szymański. | ||||
ADRES WYD.: | Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne , 1998. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 165 s. : fot., rys. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 10995 | ||||
KOD/INWENT: | 222000109952 | 10995 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|